PROGRAMA
MÍNIMO ATUALIZADO 2015
Músicos e Organistas
SUGESTÕES DE MÉTODOS
· As indicações são
métodos de referência para cada instrumento. Podem ser utilizados quaisquer
outros métodos similares, desde que esses outros métodos também capacitem à
execução dos hinos com perfeição (conteúdo).
·
Os encarregados e
instrutores devem orientar a escolha do método que será utilizado nas aulas.
Deve ser escolhido aquele que o instrutor tiver o melhor domínio técnico, obtendo-se
assim grande aproveitamento nas aulas.
·
Nos testes (Reunião de
Jovens e Menores ou Exame para Oficialização) deve ser utilizado o método que o
candidato usou nos seus estudos, sempre observando que as lições exigidas
demonstrem que o candidato tem condições de executar os hinos com perfeição.
·
O método de Teoria e
Solfejo (MTS) da CCB é suficiente para o aprendizado da teoria musical. Não é
obrigatório que algum método complementar seja utilizado. Nos testes e exames
de oficialização, a teoria musical será cobrada baseada apenas nos exercícios
do MTS.
PARA
TODOS OS INSTRUMENTOS (Irmãos e irmãs):
Ø Hinos
ü Reunião de Jovens e Menores: 431 a 480
ü Oficialização: Hinário completo (Inclusive Coros)
Ø Método de
Teoria e Solfejo (MTS) – 2014
ü Reunião de Jovens e Menores: até o módulo 10
ü Oficialização: Completo (não incluir o Apêndice)
Sugestões
de Métodos para cada instrumento:
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Instrumento
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Reunião de Jovens e Menores
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Exame para Oficialização
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Violino
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N.
Laourex – Vol. 1, até pág. 35 (ou Similar)
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N.
Laourex – Vol. 1 completo (ou similar) e Vol. 3 até pág. 24 e da pág. 44 a 53
(ou similar)
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Viola
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All for
Strings – Vol. 1 – completo (ou similar)
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All for
Strings – Vol. 1 e 2 – completos (ou similar)
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Violoncelo
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Dotzauer
– Vol. 1 até pág. 40 Lição 80 (ou similar)
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Dotzauer
– Vol. 1 completo e Vol. 2 até pág. 19 Lição 154 (ou similar)
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Flauta
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Parés –
até pág. 41 ou Galli até pág. 41 (ou similar)
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Parés
ou Galli – completos (ou similar)
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Oboé
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Giampierri
– até pág. 21 (ou similar)
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Giampierri
– até pág. 50 (ou similar)
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Fagote
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Giampierri
– até pág. 18 (ou similar)
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Giampierri
– até pág. 43 (ou similar)
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Clarinete
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Nabor
Pires Camargo – até lição 36 (ou similar)
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Nabor
Pires Camargo – completo (ou similar)
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Clarone
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Giampierri
– até pág. 28 (ou similar)
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Giampierri
– completo (ou similar)
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Trompete
(*)
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Amadeu
Russo – até pág. 23 (ou similar)
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Amadeu
Russo – até pág. 40 (ou similar)
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Trompa
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Capranzano
– 1ª parte (ou similar)
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Capranzano
– completo e C. Kopprasch (ou similar)
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Saxofone
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Amadeu
Russo – até pág. 22 (ou similar)
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Amadeu
Russo – até pág. 55 (ou similar)
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Órgão
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1.
2º Schmoll – completo ( ou similar)
2.
G. Bull Op. 90 (ou similar)
3.
Czerny – Barrozo Neto – Vol. 1, 30 lições a escolher (ou
similar)
4.
Escalas: Maiores e Cromática (1 oitava)
5.
Arpejos: Maiores – posição fundamental (1 oitava)
6.
Hinário: hinos 431 a 480, com pedaleira
|
1.
Métodos da Reunião de Jovens e Menores
2.
Burgmuller Op. 100
(ou similar)
3.
Bach – O Pequeno Livro de Anna Magdalena (ou similar)
4.
Escalas: Maiores e Menores (harm) e Cromática – 2 oitavas
5.
Arpejos: Maiores e Menores – 2 oitavas
6.
Hinário completo com pedaleira e Coros as 4 vozes
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Obs: s instrumentos que
originalmente tocam a voz do soprano, poderão apresentar também a voz do
contralto, e os que tocam as demais vozes, deverão tocar a voz principal de seu
instrumento e a voz do soprano.
Os Violinos deverão estudar a
voz do soprano também 8ª acima, conforme orientações contidas no Hinário para
cordas.
(*) Também válido para Cornet,
Flugelhorn, Trombonito, Trombone, Euphonium (Bombardino), Saxhorn, Barítono,
Tuba.
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